Masterclass di Didattica della Musica
Congressi
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conservatoriocastelfranco@conscfv.it
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05/06/2026 - 06/06/2026
Descrizione
Il Conservatorio Agostino Steffani invita a riscoprire il legame profondo tra corpo e armonia. L'appuntamento propone un'esplorazione pratica dei principi di Émile Jaques-Dalcroze, un metodo che trasforma l’ascolto in gesto e il ritmo in esperienza fisica, promuovendo una comprensione della musica che nasce dal movimento naturale.
Attraverso un percorso che alterna esercizi di pronta reazione a momenti di dissociazione corporea e improvvisazione, i partecipanti avranno modo di sperimentare come il pensiero pedagogico possa tradursi in uno strumento educativo dinamico e inclusivo. L'incontro pone l'accento sulla capacità della musica di agire come veicolo di benessere e integrazione, offrendo prospettive preziose per l'insegnamento e per la crescita artistica, in un equilibrio perfetto tra rigore strumentale e libertà espressiva.
La guida di questa esperienza è affidata a Maria Luisa D’Alessandro, figura di spicco nel panorama della didattica musicale contemporanea e docente presso il Conservatorio “Santa Cecilia” di Roma. Formata presso prestigiose istituzioni internazionali come la Carnegie Mellon University e l’Istituto Jaques-Dalcroze di Ginevra, la professoressa D’Alessandro unisce una solida preparazione come pianista e clavicembalista a una ricerca costante sulle potenzialità terapeutiche e sociali della ritmica. La sua vasta esperienza, che spazia dal teatro di ricerca alla musica popolare, garantisce un approccio multidisciplinare e profondo, capace di offrire strumenti concreti per chiunque operi nell'ambito dell'educazione musicale e della cura attraverso il suono.
The Agostino Steffani Conservatory invites you to rediscover the deep connection between body and harmony. The event offers a practical exploration of the principles of Émile Jaques-Dalcroze, a method that transforms listening into gesture and rhythm into physical experience, promoting an understanding of music that arises from natural movement.
Through a path that alternates exercises of quick reaction with moments of bodily dissociation and improvisation, participants will have the opportunity to experience how pedagogical thought can translate into a dynamic and inclusive educational tool. The meeting emphasizes the ability of music to act as a vehicle for well-being and integration, offering valuable perspectives for teaching and artistic growth, in a perfect balance between instrumental rigor and expressive freedom.
This experience is guided by Maria Luisa D’Alessandro, a prominent figure in contemporary music education and a lecturer at the “Santa Cecilia” Conservatory in Rome. Trained at prestigious international institutions such as Carnegie Mellon University and the Jaques-Dalcroze Institute in Geneva, Professor D’Alessandro combines a solid preparation as a pianist and harpsichordist with ongoing research on the therapeutic and social potential of rhythm. Her extensive experience, ranging from experimental theater to popular music, ensures a multidisciplinary and profound approach, capable of providing concrete tools for anyone working in the field of music education and care through sound.
Das Konservatorium Agostino Steffani lädt ein, die tiefe Verbindung zwischen Körper und Harmonie neu zu entdecken. Der Termin bietet eine praktische Erkundung der Prinzipien von Émile Jaques-Dalcroze, einer Methode, die das Hören in Bewegung und den Rhythmus in ein körperliches Erlebnis verwandelt und ein Verständnis von Musik fördert, das aus natürlicher Bewegung entsteht.
Durch einen Verlauf, der Übungen zur schnellen Reaktion mit Momenten der Körperdissociation und Improvisation abwechselt, haben die Teilnehmer die Möglichkeit zu erfahren, wie das pädagogische Denken sich in ein dynamisches und inklusives Bildungsinstrument übersetzen lässt. Das Treffen legt den Schwerpunkt auf die Fähigkeit der Musik, als Vehikel für Wohlbefinden und Integration zu wirken und wertvolle Perspektiven für den Unterricht und das künstlerische Wachstum zu bieten, in einem perfekten Gleichgewicht zwischen instrumenteller Strenge und Ausdrucksfreiheit.
Die Leitung dieser Erfahrung obliegt Maria Luisa D’Alessandro, einer hervorragenen Persönlichkeit im Bereich der zeitgenössischen Musikpädagogik und Dozentin am Konservatorium “Santa Cecilia” in Rom. Ausgebildet an renommierten internationalen Institutionen wie der Carnegie Mellon University und dem Jaques-Dalcroze Institut in Genf, vereint Professorin D’Alessandro eine solide Ausbildung als Pianistin und Cembalistin mit einer ständigen Forschung zu den therapeutischen und sozialen Potenzialen der Rhythmik. Ihre umfangreiche Erfahrung, die vom experimentellen Theater bis zur populären Musik reicht, gewährleistet einen multidisziplinären und tiefen Ansatz, der konkrete Werkzeuge für alle bietet, die im Bereich der musikalischen Bildung und der Heilung durch Klang tätig sind.
